Das XXXI. Mainzer Kolloquium wird am 30. Januar 2026 in der Linken Aula (Raum 00.143) auf dem Campus der Johannes Gutenberg-Universität, Johann-Joachim-Becher-Weg 5, 55116 Mainz, stattfinden.
Das Thema wird sein:
Shifting Sounds - Platformization and the Future of Audiobooks in Germany and Sweden
Studierende des Faches, Fachvertreter aus der Buchbranche und die interessierte Öffentlichkeit sind herzlich willkommen, dabei zu sein.
Studierende, die nicht über Jogustine für diese Veranstaltung bereits angemeldet sind, können sich hier anmelden, ebenso alle nicht-studierende Fachbesucherinnen und Fachbesucher und die interessierte Öffentlichkeit: Anmeldung
Das Programm wird gerade finalisiert und demnächst hier veröffentlicht.
Angeregt durch eine Diskussion während des Mainzer Kolloquiums 2024, griff Dr. Anke Vogel das Thema der Akzeptanz öffentlicher Bücherschränke auf und erforschte im Sommersemester 2025 im Rahmen Ihres Seminars "Das Buch in der Gesellschaft" mit Studierenden der Mainzer Buchwissenschaft die Gründe, warum Bücherschränke so beliebt sind und welche Bücher typischerweise zu "Schrankhütern" werden.
Wir freuen uns über eine starke Medien-Resonanz: Weiterlesen "Bücherschränke-Projekt im Pressespiegel"
Einladung zur Sonderveranstaltung
Am Mittwoch, den 14. Mai 2025, 14 Uhr, Raum 02-709, GFG-Gebäude, findet ein erster Workshop rund ums Promovieren in der Buchwissenschaft, statt. Weiterlesen "Promovieren in der Buchwissenschaft? Vom Nutzen und Nachteil von Doktorarbeiten"

Die Mainzer Buchwissenschaft ist eine der forschungsstärksten Einrichtungen des Fachs.
Das dokumentieren auch die verschiedenen Forschungsprojekte. Hier finden Sie zum einen die Kurzbeschreibung der aktuellen, zumeist drittmittelfinanzierten Projekte der Mainzer Buchwissenschaft.
Zum anderen versteht die Mainzer Buchwissenschaft das Fach als eines, das forschend lehrt und lehrend forscht. Daher publiziert die Mainzer Buchwissenschaft auch eine eigene Reihe aussergewöhnlicher Abschlussarbeiten als selbständige Forschungsbeiträge – die „Mainzer Initialen“