Gerhard Lauer | Buchwissenschaft

Gerhard Lauer ist Professor für Buchwissenschaft und erforscht das kulturelle Verhalten von Menschen, besonders ihre Bücher und ihr Lesen - mehr hier: https://www.gerhardlauer.io

Curriculum Vitae

2021	Gutenberg Lehrstuhl für Buchwissenschaft, Universität Mainz
2017	Lehrstuhl für Digital Humanities, Universität Basel
2010	Gründungsdirektor des Göttingen Centre for Digital Humanities
2002	Lehrstuhl für Deutsche Philologie, Universität Göttingen
2000	Dr. phil. habil., Germanistik, Universität München
1992	Dr. phil. (summa cum laude), Germanistik (Wolfgang Frühwald), Philosophie (Robert Spaemann), Deutsch als Fremdsprache (Harald Weinrich), Universität München
1992	Wissenschaftlicher Assistent, Deutsche Philologie, Universität München
1989	M.A. (mit Auszeichnung), Germanistik, Philosophie, Musikwissenschaft, Judaistik, Universität München

Lehrveranstaltungen

Vorlesung

Das Buch in der Gesellschaft: Die Gesellschaft und ihre Bücher. Zur Kultursoziologie des Buchs im digitalen Zeitalter
Dozent:in: Univ.-Prof. Dr. Gerhard Lauer

Seminar

Das Buch und andere Medien: Bücher, Medien und die neue KI
Dozent:in: Univ.-Prof. Dr. Gerhard Lauer

Kleingruppe

KG Buchmarkt und Buchkultur vor 1800 (MA): Die Herzogin Anna Amalia Bibliothek. Geschichte und Aufgabe einer Bibliothek.
Dozent:in: Paul Kahl; Univ.-Prof. Dr. Gerhard Lauer

Exkursion

Exkursion: Praxis im Dialog: Comic-Ausstellung, Klingspor-Museum
Dozent:in: Univ.-Prof. Dr. Gerhard Lauer; Dr. Anke Vogel

SoSe 2025

Publikationen

Lauer, G. (2024). Das Selbst der Künstlichen Intelligenz. In Was machen Digitalisierung und Künstliche Intelligenz mit der Psychotherapie? Einwürfe und Provokationen (S. 181-192). Walter de Gruyter GmbH & Co KG. DOI Author/Publisher URL

Wildt, B. te, Lauer, G., Schmidt, R. (2024). Was machen Digitalisierung und Künstliche Intelligenz mit der Psychotherapie? Einwürfe und Provokationen. Walter de Gruyter GmbH & Co KG.

Lauer, G., Limbach, S., Reske, C., et al. (2024). Zukunft der VD – Vision einer forschungsadäquaten Nationalbibliographie der frühen Neuzeit. Bibliotheksdienst, 58(9-10), 507-525. DOI

Lauer, G. (2024). Macht uns Lesen empathischer? Zur prosozialen Funktion des Lesens. In D. Achtermeier und L. Kosch (Hrsg.), Mythen des Lesens Über eine Kulturtechnik in Zeiten gesellschaftlichen Wandels (S. 93-105). transcript Verlag. DOI Author/Publisher URL

Ajouri, P., Bangert, J., Lauer, G., Weichselbaumer, N. (2024). Gutenberg-Jahrbuch 99 (2024).

Lauer, G. (2024). Colour Theory. In C. Lee (Hrsg.), Goethe in Context (S. 225-233). Cambridge University Press. DOI Author/Publisher URL

Altschaffel, R., Beurskens, M., Dittmann, J., et al. (2024). Datentracking und DEAL – Zu den Verhandlungen 2022/2023 und den Folgen für die wissenschaftlichen Bibliotheken –. RuZ - Recht und Zugang, 5(1), 23-40. DOI

Kuhn, A., Schwabe, A., Boomgarden, H., et al. (2024). Who gets lost? How digital academic reading impacts equal opportunity in higher education. NEW MEDIA & SOCIETY, 26(2), 1034-1055. DOI Author/Publisher URL

Lauer, G. (2024). Method and Truth. About the Importance of Being Methodologically Earnest. In M. Marassi und N. Scotti-Muth (Hrsg.), Umanesimo e digitalizzazione. Teoria e realizzazioni pratiche (S. 67-76). DOI Author/Publisher URL

Loi, C., Kuijpers, M., Ensslin, A., Lauer, G. (2023). Paths to transformation across contemporary reading practices: The role of motivations and genre preferences. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. Published online. DOI

Rebora, S., Lehmann, M., Heumann, A., et al. (2023). Comparing ChatGPT to Human Raters and Sentiment Analysis Tools for German Children’s Literature. In A. Šeļa, F. Jannidis, und I. Romanowska (Hrsg.), Proceedings of the Computational Humanities Research Conference 2023 (Bde. 3558, S. 333-343). CEUR. Author/Publisher URL

Loi, C., Hakemulder, F., Kuijpers, M., Lauer, G. (2023). On how Fiction Impacts the Self-Concept: Transformative Reading Experiences and Storyworld Possible Selves. Scientific Study of Literature, 12(1), 44-67. DOI

Lauer, G. (2023). Lesen. In A. Kuhn und U. Schneider (Hrsg.), Theoretische Perspektiven und Gegenstände der Buchforschung Ein interdisziplinäres Handbuch (S. 109-133). Walter de Gruyter GmbH & Co KG. DOI

Lehmann, M., Heumann, A., Kuijpers, M. M., et al. (2023). childPoeDE: A corpus of German Children’s Poems for Computational and Experimental Studies - Metadata. DOI

Lauer, G. (2023). Musäus, Johann Karl August (1735-1787). In L. Bluhm und S. Neuhaus (Hrsg.), Märchen-Handbuch (S. 215-218). Stuttgart:Metzler. DOI Author/Publisher URL

Baroutsou, V., Pena, R. C. G., Schweighoffer, R., et al. (2023). Predicting Openness of Communication in Families With Hereditary Breast and Ovarian Cancer Syndrome: Natural Language Processing Analysis. JMIR FORMATIVE RESEARCH, 7. DOI Author/Publisher URL

Lauer, G. (2023). Fake News und andere Wahrheiten über die digitale Öffentlichkeit. In Fake News (S. 7-26). Universitätsverlag Göttingen. DOI

Lauer, G. (2023). Computational folktale studies. A very brief history. FABULA, 64(1-2), 1-6. DOI Author/Publisher URL

Lauer, G. (2023). Principles of Literary Studies revisited. DEUTSCHE VIERTELJAHRSSCHRIFT FUR LITERATURWISSENSCHAFT UND GEISTESGESCHICHTE, 97(1), 145-151. DOI Author/Publisher URL

Lauer, G., Weichselbaumer, N., Ajouri, P., Bangert, J. (2023). Gutenberg-Jahrbuch 98 (2023). Harrassowitz.

Lehmann, M., Heumann, A., Kuijpers, M. M., et al. (2023). The ChildPoeDE Corpus: 1082 German Children’s Poems for Computational and Experimental Studies on Poetry Reception. JOURNAL OF OPEN HUMANITIES DATA, 9. DOI Author/Publisher URL

Kraxenberger, M., Lauer, G. (2022). Wreading on Online Literature Platforms. Written Communication, 39(3), 462-496. DOI

Baroutsou, V., Cerqueira Gonzalez Pena, R., Schweighoffer, R., et al. (2022). Predicting Openness of Communication in Families With Hereditary Breast and Ovarian Cancer Syndrome: Natural Language Processing Analysis (Preprint). In JMIR Publications Inc. DOI

Lauer, G. (2022). Language, Childhood, and Fire: How We Learned to Love Sharing Stories. Frontiers in Psychology, 12. DOI

Lauer, G. (2021). Goodread Goethe. In Goethe medial Aspekte einer vieldeutigen Beziehung (S. 323-335). Walter de Gruyter GmbH & Co KG. DOI

Lauer, G. (2021). Gelehrte Forschungspraxis und digitale Bibliothek. 027.7 Zeitschrift für Bibliothekskultur / Journal for Library Culture, 8(1). DOI

Lauer, G. (2021). Der Humanismus des Professor Tibatong. In Max Kruse (1921–2015) (S. 209-224). Schwabe. DOI

Lauer, G. (2021). Lesen digital. In U. Hauck-Thum und J. Noller (Hrsg.), Was ist Digitalität? Philosophische und pädagogische Perspektiven (S. 117-126). DOI

Rebora, S., Boot, P., Pianzola, F., et al. (2021). Digital humanities and digital social reading. DIGITAL SCHOLARSHIP IN THE HUMANITIES, 36, 230-250. DOI Author/Publisher URL

Pianzola, F., Rebora, S., Lauer, G. (2020). Wattpad as a resource for literary studies. Quantitative and qualitative examples of the importance of digital social reading and readers’ comments in the margins. PLOS ONE, 15(1). DOI Author/Publisher URL

Rebora, S., Boot, P., Pianzola, F., et al. (2019). Digital Humanities and Digital Social Reading. In Center for Open Science. DOI

Brandtner, A., Lauer, G., Reuter, P. (2019). „Die Bibliotheken haben ihre Zukunft vor sich, aber es sind Bibliotheken des 21. Jahrhunderts.“ Bibliotheken als Infrastrukturen der Geisteswissenschaften und als Orte der Selbstkultivierung. ABI Technik, 39(2), 171-178. DOI

Hube, C., Fischer, F., Jäschke, R., et al. (2017). World Literature According to Wikipedia: Introduction to a DBpedia-Based Framework. Author/Publisher URL

Lauer, G. (2014). Die Weltbibliothek und ihre Korpora. Bibliothekarische Infrastruktur als Bedingung der Möglichkeit zur Korpusbildung. Zeitschrift für Bibliothekswesen und Bibliographie, 61(4-5), 251-253. DOI

Lauer, G. (1999). Erinnerungsverhandlungen Kollektives Gedächtnis und Literatur fünfzig Jahre nach der Vernichtung der europäischen Juden. Deutsche Vierteljahrsschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte, 73(S1), 215-246. DOI

Heumann, A. The Impact of Review Copies on German Online Book Reviews from LovelyBooks (G. Lauer und S. Rebora, Hrsg.) [Master’s Thesis].

Lauer, G., te Wildt, B., Schmidt, R. https://doi.org/10 1515/9783111509341-013 (G. Lauer, B. te Wildt, und R. Schmidt, Hrsg.; S. 5-24). de Gruyter. DOI