Dr. Erwin Kreim ist (virtuell) zu Gast in der Wissenschaftlichen Stadtbibliothek Mainz und spricht über "Bestseller und Briefsteller“. Briefe sind das zentrale Medium in der Geschichte der schriftlichen Kommunikation. Wie…
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft fördert das von Prof. Dr. Simone Ehmig, Stiftung Lesen, Prof. Dr. Svenja Hagenhoff, Buchwissenschaft FAU Erlangen, und Prof. Dr. Ute Schneider, Gutenberg-Institut für Weltliteratur und schriftorientierte Medien…
Kolumne der Mainzer Buchwissenschaftsstudentin Sarah Omphalius Artikel auf boersenblat.net vom 12.05.2021
Die studentische Veranstaltungsreihe „Longdrinks“ der Internationalen Gutenberg-Gesellschaft geht in eine neue Runde: Thema: „Diversität und Inklusion in Büchern – Schon Wirklichkeit oder noch Utopie?“ Diversität und Inklusion werden in der…
Die aktualisierte Ausgabe des Style Sheets für Seminar- und Abschlussarbeiten ist nun verfügbar und ab sofort gültig und daher verpflichtend zu nutzen. Sie finden es auf der Unterseite Studium /…
Unsere Alumna Christiane Lawall, die 2011 ihren Magisterabschluss in Buchwissenschaft hier in Mainz machte und danach am Institut als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig war, hat anschließend eine sehr erfolgreiche Karriere im…
In einer der gemeinsamen (virtuellen) Sitzungen von Prof. Bläsis Seminars "Buch und Internet" und dem "Seminar zu praktischen Aspekten der Literaturvermittlung" von Sascha Seilers (AVL) wird am 11. Mai Prof.…
Damit unsere Masterstudierende Joanna-Lisa D. für Ihre Arbeit eine breite Datenbasis hat, teilen wir hier Ihre Bitte um Mitarbeit an ihrer Umfrage: Mein Name ist Joanna-Lisa D. und ich führe…
In der Übung „Wandlungsprozesse bei Marktteilnehmern“ von Prof. Dr. Christoph Bläsi im Buchwissenschafts-Master wurde im Wintersemester 2020/21 eine Frage („Mit welchen Transformationen reagieren Fachverlage auf aktuelle Herausforderungen ?“) mit einer…
Die Eins-zu-eins-Leseförderung, wie sie beispielsweise durch Mentor e.V. in Zusammenarbeit mit Schulen betrieben wird, ist pandemiebedingt vor große Herausforderungen gestellt, gleichzeitig erscheint eine konsequente Leseförderung momentan besonders dringlich. MENTOR e.V.…